λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°
μΉ΄ν…Œκ³ λ¦¬ μ—†μŒ

πŸ”’ 학폭 기둝 μ‚­μ œ 이제 μ–΄λ €μ›Œμ§„λ‹€? ν”Όν•΄μž λ™μ˜ μ—†λŠ” μ‚­μ œ λΆˆκ°€!

by μš°μ‚¬κΈ°κ΄€λ¦¬μž 2025. 4. 30.
λ°˜μ‘ν˜•

학폭 기둝 μ‚­μ œ

μ‹€μ œλ‘œ κ΅μœ‘λΆ€λŠ” 2026학년도 λŒ€μž…λΆ€ν„° 학ꡐ폭λ ₯ 쑰치 μ‚¬ν•­μ˜ 의무 λ°˜μ˜μ„ λͺ…λ¬Έν™”ν–ˆμœΌλ©°, μ‚­μ œ μš”κ±΄ μ—­μ‹œ λŒ€ν­ κ°•ν™”λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

특히 ν”Όν•΄μžμ˜ λ™μ˜ μ—†μ΄λŠ” μ‚­μ œκ°€ λΆˆκ°€λŠ₯ν•˜λ‹€λŠ” 점이 ν•΅μ‹¬μž…λ‹ˆλ‹€.

λ³Έ κΈ€μ—μ„œλŠ” κ΅μœ‘λΆ€ κ°€μ΄λ“œλΌμΈμ— λ”°λ₯Έ μ‚­μ œ μ ˆμ°¨λΆ€ν„°, λŒ€ν•™λ³„ 반영 방식과 μ‚­μ œ μ‚¬λ‘€κΉŒμ§€ ꡬ체적으둜 μ„€λͺ…λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€. πŸ‘‡

학ꡐ폭λ ₯ 쑰치 사항, μ–΄λ–»κ²Œ λΆ„λ₯˜λ˜λ‚˜?

학ꡐ폭λ ₯ μ‘°μΉ˜λŠ” ‘학ꡐ폭λ ₯예방 및 λŒ€μ±…μ— κ΄€ν•œ 법λ₯ ’ 제17쑰에 따라 1ν˜ΈλΆ€ν„° 9ν˜ΈκΉŒμ§€ 총 9λ‹¨κ³„λ‘œ λΆ„λ₯˜λ©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” κ°€ν•΄ ν•™μƒμ—κ²Œ λ‚΄λ €μ§€λŠ” 쑰치이며, 쑰치의 단계가 λ†’μ„μˆ˜λ‘ 폭λ ₯의

κ³ μ˜μ„±, λ°˜λ³΅μ„±, 심각성

이 크닀고 νŒλ‹¨λ©λ‹ˆλ‹€.

쑰치 번호 λ‚΄μš©
1호 μ„œλ©΄ 사과
2호 접촉·ν˜‘λ°•·λ³΄λ³΅ν–‰μœ„ κΈˆμ§€
3호 학ꡐ 봉사
4호 μ‚¬νšŒ 봉사
5호 νŠΉλ³„κ΅μœ‘ 이수 λ˜λŠ” μ‹¬λ¦¬μΉ˜λ£Œ
6호 μΆœμ„ μ •μ§€
7호 ν•™κΈ‰ ꡐ체
8호 μ „ν•™
9호 퇴학

πŸ“Œ μ£Όμ˜ν•  점

λŒ€μž… λΆˆμ΄μ΅μ€ 1ν˜ΈλΆ€ν„° λ°œμƒν•  수 있으며, 8호·9호 μ‘°μΉ˜λŠ” 사싀상 합격 λΆˆκ°€ μˆ˜μ€€μœΌλ‘œ ν‰κ°€λ©λ‹ˆλ‹€.

⚠️ 학폭 λŒ€μž… 반영 λ…Όλž€
 

'학폭' λŒ€μž… λ°˜μ˜μ— μ „μŸν„° 된 학ꡐ…″λ¨Όμ € μ‹ κ³ ν•΄μ•Ό 이긴닀″

μ§€λ‚œν•΄ 학ꡐ폭λ ₯ ν”Όν•΄ 응닡λ₯ μ€ 2.1%둜 6λ…„ λ§Œμ— κ°€μž₯ λ†’μ•„μ§„ 걸둜 μ‘°μ‚¬λμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μž‡λ‹¨ λŒ€μ±…μ—λ„ ...

www.mbn.co.kr

학폭 기둝 μ‚­μ œ

πŸ“Œ ν•™ν­ λŒ€μž… λ°˜μ˜β‰οΈ

2026 λŒ€μž…λΆ€ν„° μ μš©λ˜λŠ” 반영 방식은?

2026학년도 λŒ€ν•™μž…μ‹œλΆ€ν„°λŠ” λͺ¨λ“  μ „ν˜•μ—μ„œ 학ꡐ폭λ ₯ 이λ ₯ 반영이 μ˜λ¬΄ν™”λ©λ‹ˆλ‹€. 학생뢀쒅합, λ…Όμˆ , 수λŠ₯, μ‹€κΈ°κΉŒμ§€ μ „ μœ ν˜•μ— ν•΄λ‹Ήλ˜λ©°, 평가 방식은 λ‹€μŒκ³Ό 같이 λ‚˜λ‰©λ‹ˆλ‹€.

  • β‘  μ •λŸ‰ 평가: 점수 차감 방식. 감점 폭은 λŒ€ν•™λ³„λ‘œ 상이
  • β‘‘ μ •μ„± 평가: 쒅합적 평가 μš”μ†Œλ‘œ λ°˜μ˜λ˜μ–΄ λ©΄μ ‘ λ“±μ—μ„œ 영ν–₯을 λ―ΈμΉ¨
  • β‘’ 지원 자격 μ œν•œ: νŠΉμ • μ „ν˜•μ€ 학폭 이λ ₯자 지원 λΆˆκ°€

πŸ’‘ μ˜ˆμ‹œλ‘œ λ³΄λŠ” 반영 방식

κ³ λ €λŒ€: ν•™κ΅μΆ”μ²œ·ν•™μ—…μš°μˆ˜ν˜• μ „ν˜•μ€ 정성평가 / λ…Όμˆ  및 수λŠ₯μœ„μ£Ό μ „ν˜•μ€ μ •λŸ‰ν‰κ°€(μ΅œλŒ€ 감점 20점)

체윑ꡐ윑 특기자: 학폭 이λ ₯ μ‹œ 지원 λΆˆκ°€

β€» μ •μ„±ν‰κ°€μ—μ„œλŠ” λ©΄μ ‘κ΄€μ˜ 인상, 인성 평가 μš”μ†Œμ—λ„ 영ν–₯을 쀄 수 있으며 μ •λŸ‰ν‰κ°€λŠ” 성적에 μ§μ ‘μ μœΌλ‘œ 감점이 λΆ€κ³Όλ©λ‹ˆλ‹€.

⚠️ 학폭 λŒ€μž… 반영 λ…Όλž€
 

'학폭' λŒ€μž… λ°˜μ˜μ— μ „μŸν„° 된 학ꡐ…″λ¨Όμ € μ‹ κ³ ν•΄μ•Ό 이긴닀″

μ§€λ‚œν•΄ 학ꡐ폭λ ₯ ν”Όν•΄ 응닡λ₯ μ€ 2.1%둜 6λ…„ λ§Œμ— κ°€μž₯ λ†’μ•„μ§„ 걸둜 μ‘°μ‚¬λμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μž‡λ‹¨ λŒ€μ±…μ—λ„ ...

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학폭 기둝 μ‚­μ œ

πŸ“Œ ν•™ν­ λŒ€μž… λ°˜μ˜β‰οΈ

ν•™κ΅μƒν™œκΈ°λ‘λΆ€ 기재 κΈ°μ€€κ³Ό 차이점

ν•™κ΅μƒν™œκΈ°λ‘λΆ€(학생뢀)에 κΈ°μž¬λ˜λŠ” 학폭 사항은 쑰치 λ‹¨κ³„λ³„λ‘œ 달라지며, μΌλΆ€λŠ” μ‘Έμ—…κ³Ό λ™μ‹œμ— μ‚­μ œλ˜κΈ°λ„ ν•©λ‹ˆλ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ 기재 μœ λ¬΄μ™€ λŒ€μž… 반영 μ—¬λΆ€λŠ” λ‹€λ₯Ό 수 μžˆμœΌλ―€λ‘œ μ •ν™•ν•œ 이해가 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

쑰치 μˆ˜μ€€ 기재 μ—¬λΆ€
1~3호 기재될 수 μžˆμœΌλ‚˜, 'ν–‰λ™νŠΉμ„± 및 μ’…ν•©μ˜κ²¬'에 유보 κ°€λŠ₯
4~5호 기재 의무, μ‘Έμ—… ν›„ 2λ…„κ°„ 보쑴
6~7호 기재 의무, μ‘Έμ—… ν›„ 4λ…„κ°„ 보쑴
8호 μ „ν•™, 4λ…„κ°„ 보쑴
9호 퇴학, 영ꡬ 보쑴

⚠️ 참고사항

학생뢀에 κΈ°μž¬λ˜μ§€ μ•Šμ•˜λ‹€κ³  ν•˜λ”λΌλ„, λŒ€μž… μžμ†Œμ„œ, μΆ”μ²œμ„œ λ“±μ—μ„œ κ°„μ ‘μ μœΌλ‘œ λ“œλŸ¬λ‚  수 있으며 일뢀 μ „ν˜•μ€ 자체 쑰회λ₯Ό 톡해 기둝을 확인할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

학폭 기둝 μ‚­μ œ κ°€λŠ₯ 쑰건과 절차

κ³Όκ±°μ—λŠ” 일뢀 학폭 μ‘°μΉ˜κ°€ μ‘Έμ—… μ „ μ‹¬μ˜λ§ŒμœΌλ‘œλ„ μ‚­μ œκ°€ κ°€λŠ₯ν–ˆμ§€λ§Œ, 2023λ…„ κ΅μœ‘λΆ€μ˜ μ§€μΉ¨ κ°•ν™”λ‘œ 인해 ν”Όν•΄μž λ™μ˜ 없이 μ‚­μ œκ°€ λΆˆκ°€λŠ₯ν•˜κ²Œ λ³€κ²½λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” ν”Όν•΄μžμ˜ 2μ°¨ ν”Όν•΄λ₯Ό λ°©μ§€ν•˜κ³ , 쑰치의 μ‹€νš¨μ„±μ„ 높이기 μœ„ν•œ μ‘°μΉ˜μž…λ‹ˆλ‹€.

  • 1~3호 쑰치: μ‘Έμ—…κ³Ό λ™μ‹œμ— μ‚­μ œ κ°€λŠ₯ (μ‹¬μ˜ 절차 λΆˆν•„μš”)
  • 4~5호 쑰치: ν”Όν•΄μž λ™μ˜ 및 학ꡐμž₯ μ†Œμ† μ‹¬μ˜μœ„μ›νšŒ 의결 ν•„μš”
  • 6~7호 쑰치: μ‘Έμ—… μ „ μ‹¬μ˜ 톡과 μ‹œ μ‚­μ œ κ°€λŠ₯ν•˜μ§€λ§Œ, ν”Όν•΄μž λ™μ˜ ν•„μˆ˜
  • 8~9호 쑰치: μ‚­μ œ λΆˆκ°€, 8ν˜ΈλŠ” 4λ…„ 보쑴 / 9ν˜ΈλŠ” 영ꡬ 보쑴

πŸ“˜ μ‚­μ œ μ‹¬μ˜ 절차 μš”μ•½

  1. λ‹΄μž„κ΅μ‚¬ 및 μƒν™œμ§€λ„λΆ€ μš”μ²­ → 학ꡐμž₯ 승인
  2. ν”Όν•΄μž 및 ν•™λΆ€λͺ¨ λ™μ˜μ„œ 확보
  3. 학ꡐ폭λ ₯λŒ€μ±…μ‹¬μ˜μœ„μ›νšŒ 개졜
  4. μ΅œμ’… κ²°μ • 및 μƒν™œκΈ°λ‘λΆ€ μ‚­μ œ

κ΅μœ‘λΆ€λŠ” 2024λ…„λΆ€ν„° ν•΄λ‹Ή 절차의 μ „μ‚° 이λ ₯을 남기도둝 ν•˜μ—¬, λΆˆλ²• μ‚­μ œλ‚˜ λ‚΄λΆ€ μ••λ ₯으둜 μΈν•œ μ‚­μ œλ₯Ό λ°©μ§€ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν”Όν•΄μž λ™μ˜ μ—†λŠ” μ‚­μ œ, κ°€λŠ₯ν• κΉŒ?

ν˜„μž¬ κ΅μœ‘λΆ€ 지침상, ν”Όν•΄μž λ™μ˜ μ—†λŠ” 학폭 이λ ₯ μ‚­μ œλŠ” μ›μΉ™μ μœΌλ‘œ λΆˆκ°€λŠ₯ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” ν”Όν•΄μžμ˜ 인ꢌ과 회볡적 μ •μ˜λ₯Ό λ³΄ν˜Έν•˜κΈ° μœ„ν•œ μ •μ±… λ°©ν–₯에 λ”°λ₯Έ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

“ν”Όν•΄μžμ˜ λ™μ˜ μ—†λŠ” 학폭기둝 μ‚­μ œλŠ” 2μ°¨ κ°€ν•΄λ‘œ μ΄μ–΄μ§ˆ 수 μžˆμ–΄ μ—„κ²©νžˆ κΈˆμ§€λ˜μ–΄μ•Ό ν•œλ‹€.” – κ΅μœ‘λΆ€ κ΄€κ³„μž(2023λ…„ 학ꡐ폭λ ₯λŒ€μ±… λ°œν‘œ)

일뢀 κ°€ν•΄ ν•™μƒμ΄λ‚˜ ν•™λΆ€λͺ¨λŠ” ν”Όν•΄μžμ™€ 연락쑰차 λΆˆκ°€ν•œ μƒν™©μ—μ„œ μ‚­μ œλ₯Ό μš”μ²­ν•˜κΈ°λ„ ν•©λ‹ˆλ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ 이 κ²½μš°μ—λ„ μ‚­μ œλŠ” μŠΉμΈλ˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©°, ν”Όν•΄μž λ³΄ν˜Έκ°€ μ΅œμš°μ„ μž…λ‹ˆλ‹€.

βœ… 확인 포인트

  • ν•™κ΅μ˜ μž¬λŸ‰μ΄λ‚˜ ꡐμž₯의 νŒλ‹¨λ§ŒμœΌλ‘œ μ‚­μ œ λΆˆκ°€
  • ν”Όν•΄μžμ™€μ˜ 연락이 λΆˆκ°€ν•΄λ„ μ˜ˆμ™Έ μΈμ •λ˜μ§€ μ•ŠμŒ
  • ν”Όν•΄μžκ°€ λ™μ˜ν•œ κ²½μš°μ—λ„ μ‹¬μ˜μœ„μ›νšŒ 의결이 λ°˜λ“œμ‹œ λ™λ°˜λ˜μ–΄μ•Ό 함

μ‹€μ œ μ‚­μ œλœ 사둀 쀑 ν”Όν•΄μž λ™μ˜ 없이 μ‚­μ œλœ κ²½μš°λŠ” μ „μˆ˜μ‘°μ‚¬ μ‹œ λ¬Έμ œκ°€ 될 수 있으며, κ΅μ‚¬μ˜ 징계 μ‚¬μœ λ‘œκΉŒμ§€ μ΄μ–΄μ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ‚­μ œ 사둀와 λŒ€ν•™λ³„ 감점 κΈ°μ€€ 비ꡐ

μ‹€μ œλ‘œ 학폭 쑰치 사항이 μ‚­μ œλœ μ‚¬λ‘€λŠ” λŒ€λΆ€λΆ„ 1~3호 μ‘°μΉ˜μ— κ΅­ν•œλ˜λ©°, ν”Όν•΄μžμ˜ λͺ…ν™•ν•œ λ™μ˜κ°€ μ „μ œλ˜μ–΄μ•Όλ§Œ ν•©λ‹ˆλ‹€. λŒ€ν•™λ³„ 감점 기쀀은 맀우 μƒμ΄ν•˜λ©°, 평가 기쀀도 점차 μ—„κ²©ν™”λ˜κ³  μžˆλŠ” μΆ”μ„Έμž…λ‹ˆλ‹€.

λŒ€ν•™λͺ… μ‘°μΉ˜λ³„ 감점 κΈ°μ€€
κ³ λ €λŒ€ μ •λŸ‰ν‰κ°€ κΈ°μ€€ 1~20점 감점, μ „ν˜•λ³„ 상이
ν™μ΅λŒ€ 1ν˜ΈλΆ€ν„° 감점, 9ν˜ΈλŠ” 지원 λΆˆκ°€
λ™κ΅­λŒ€ 4~7호 μ΅œλŒ€ 400점 감점, μ†Œλͺ…μ„œ 제좜 μ‹œ μ‘°μ • κ°€λŠ₯
μ΄ν™”μ—¬λŒ€ κ³ κ΅μΆ”μ²œ μ „ν˜•, 학폭 이λ ₯ 기재 μ‹œ 지원 μ œν•œ

πŸ“Œ μ£Όμš” μ‚­μ œ 사둀 μš”μ•½

  • A 고ꡐ: 3호 λ΄‰μ‚¬μ‘°μΉ˜ → ν”Όν•΄μž λ™μ˜ 확보 → μ‘Έμ—… μ „ μ‹¬μ˜ 톡과 → μ‚­μ œ μ™„λ£Œ
  • B 고ꡐ: 5호 μ‹¬λ¦¬μΉ˜λ£Œ → ν”Όν•΄μž λ™μ˜ 미확보 → μ‹¬μ˜ λΆˆμΈμ •, μ‚­μ œ λΆˆκ°€

μ†Œλ…„λ³΄ν˜Έμ²˜λΆ„κ³Όμ˜ ν˜•ν‰μ„± λ…Όλž€

학ꡐ폭λ ₯ μ‘°μΉ˜μ™€λŠ” 달리 μ†Œλ…„λ³΄ν˜Έμ²˜λΆ„μ€ ν•™κ΅μƒν™œκΈ°λ‘λΆ€μ— κΈ°μž¬λ˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©°,

λŒ€μž… 평가 μ‹œ λ°˜μ˜λ˜μ§€ μ•ŠλŠ” 점

이 ν˜•ν‰μ„± λ…Όλž€μ˜ ν•΅μ‹¬μž…λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λŒ€μž… μ€€λΉ„ μ‹œμ μ— 따라 뢈이읡 μ—¬λΆ€κ°€ λ‹¬λΌμ§„λ‹€λŠ” 문제둜 이어지고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

🚨 ν˜•ν‰μ„± 문제 μ˜ˆμ‹œ

  • κ³ 3 μž¬ν•™μƒ: 1호 쑰치만 μžˆμ–΄λ„ λŒ€ν•™ 감점 λ˜λŠ” 지원 μ œν•œ
  • μ‘Έμ—… ν›„ μž¬μˆ˜μƒ: 7ν˜ΈκΉŒμ§€ μ‚­μ œ μ‹œ 뢈이읡 면제 κ°€λŠ₯
  • μ†Œλ…„μ› 이λ ₯: λŒ€μž…μ—μ„œ λ°˜μ˜λ˜μ§€ μ•ŠμŒ (단, κ²½μ°°·κ΅°λ¬΄μ› λ“± 일뢀 곡곡직 μ œν•œ)

κ΅μœ‘κ³„ μΌκ°μ—μ„œλŠ” "학ꡐ 기둝이 κ³Όλ„ν•˜κ²Œ 뢈이읡 μš”μ†Œλ‘œ μž‘μš©ν•œλ‹€"λŠ” μš°λ €λ„ 있으며, 이에 λŒ€ν•œ μ œλ„ κ°œμ„  λ…Όμ˜κ°€ μ§„ν–‰ μ€‘μž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ ν˜„μž¬λ‘œμ„  학폭 기둝이 μ‹€μ œ λŒ€μž…μ— 더 큰 영ν–₯을 λ―ΈμΉ˜λŠ” μƒν™©μž„μ€ λΆ„λͺ…ν•©λ‹ˆλ‹€.

자주 λ¬»λŠ” 질문(FAQ)

Q 학폭 쑰치λ₯Ό 받은 사싀을 μžμ†Œμ„œμ— 써야 ν•˜λ‚˜μš”?

λ°˜λ“œμ‹œ μžμ†Œμ„œμ— λͺ…μ‹œν•  μ˜λ¬΄λŠ” μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ κ³ μœ„ λ‹¨κ³„μ˜ 쑰치λ₯Ό 받은 경우, λŒ€ν•™ 츑이 λ©΄μ ‘ λ“±μ—μ„œ ν•΄λ‹Ή 사싀을 확인할 수 μžˆμ–΄ μ •μ§ν•œ κΈ°μž¬κ°€ μœ λ¦¬ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

Q ν”Όν•΄μžκ°€ 연락을 κ±°λΆ€ν•˜λ©΄ μ‚­μ œλŠ” λΆˆκ°€λŠ₯ν•œκ°€μš”?

λ„€. ν”Όν•΄μžμ˜ λ™μ˜ μ—†μ΄λŠ” μ‚­μ œ μ ˆμ°¨κ°€ μ§„ν–‰λ˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©°, ν”Όν•΄μž 연락 κ±°λΆ€ λ˜ν•œ λ™μ˜ κ±°λΆ€λ‘œ κ°„μ£Όλ©λ‹ˆλ‹€.

Q μ‹¬μ˜μœ„μ›νšŒ ν†΅κ³Όλ§ŒμœΌλ‘œ μ‚­μ œκ°€ κ°€λŠ₯ν•œκ°€μš”?

μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. ν”Όν•΄μž λ™μ˜μ™€ μ‹¬μ˜μœ„μ›νšŒ 의결이 λͺ¨λ‘ μΆ©μ‘±λ˜μ–΄μ•Ό μ΅œμ’… μ‚­μ œκ°€ κ°€λŠ₯ν•©λ‹ˆλ‹€.

Q μ‘Έμ—…ν•œ 뒀에도 학폭 기둝이 λ‚¨μ•„μžˆμ„ 수 μžˆλ‚˜μš”?

λ„€. 쑰치 μˆ˜μ€€μ— 따라 μ΅œλŒ€ 4λ…„κ°„ 보쑴되며, μ „ν•™(8호)κ³Ό 퇴학(9호)의 경우 영ꡬ λ³΄μ‘΄λ©λ‹ˆλ‹€.

Q ν˜•μ‚¬μ²˜λ²Œμ΄λ‚˜ μ†Œλ…„μ› κ²½λ ₯은 λŒ€μž…μ— λ°˜μ˜λ˜λ‚˜μš”?

μ§μ ‘μ μœΌλ‘œ λ°˜μ˜λ˜μ§€λŠ” μ•ŠμœΌλ‚˜, ν•™κ΅μƒν™œκΈ°λ‘λΆ€λ‚˜ ꡐ내 기둝과 병합 μ‹œ 참고될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 단, λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ 경우 λŒ€μž… μ „ν˜• 평가 μš”μ†Œμ—μ„œ μ œμ™Έλ©λ‹ˆλ‹€.

λ°˜μ‘ν˜•